建设规划：

一、本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表

1、课程建设目标： 

（1）进一步加强教师队伍建设：进一步改善现有教师队伍的学历结构和年龄，再吸纳具有博士学位的青年教师1-2名，最终建成一支素质更高、业务更强、结构更合理的教师队伍。

（2）进一步提高教学质量：与中学新课改紧密联系，进一步改进教学方法体系，更新观念，体现以学生为主体的教学理念，并形成适用于新课改的教学内容体系。

（3）进一步加强教学改革和教学研究：建设期内3-5个省级教学研究项目，每年发表教学研究论文4-8篇，并力争获取多项省级以上教学成果奖。

2、建设步骤：

（1）2009—2010年引进具有高学历又有一定教学经验的教师1—2名。

（2）2011—2012年进一步完善本课程的有关资源。

3、课程资源上网计划：

2009年，主要课程资源上网。

2010年，进一步修改教学大纲、教案、习题等课程资源，授课录像达到全部课程内容的1/2，完善其他课程资源。

2011--2012年，进一步完善课程内容，增补部分新录像资料。
二、三年内全程授课录像上网时间表

2009年：2位主讲教师课堂教学录像；

2010年：授课录像达到全课程的1/2；

2011年：进一步完善课程内容，新增实践教学部分录像。