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第十一章 地理教师的素质
（一）教学目的：
1、通过本章学习，使学生明确地理教师的素质所包括的内容体系。
2、通过本章学习，使学生认识到要当好一个人民教师，必须努力提高自己各方面的素质。
（二）教学重点难点：
1、重点：地理教师的素质体系。
2、难点：如何提高自己的素质。
（三）教学内容：
地理教师道德素质、文化素质、能力素质。
（四）教学过程：
一、素质的概念：
《辞海》：素质是指“人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心理学上，指人的先天的生理解剖特点。主要是感觉器官和神经系统方面的特点，是人的发展的生理条件，但不能决定人的心理内容和发展水平。”
《心理学》：素质“一般指有机体天生具有的某些解剖和生理特征，是能力发展的自然前提和基础”。
张楚廷：素质是指人在修养过程中，在平素养成中，逐步形成的一些基本品质。
杨新：素质是指人在先天的基础上，在平素养成中，通过修养，逐步形成的一些基本品质。
（全章其它内容以自学为主）
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