教育技术学（本科）
培养目标：本专业培养掌握现代教育理论和现代信息技术，能对现代教育媒体环境下教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价等的适应 21 世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才，适用于各级电教馆、高校和普教的教育技术人员，中等学校的教育技术课程、信息技术课程的教师，以及本地区经济和社会发展所需相近专业的其他人才等。
主要课程：计算机辅助教育、教学设计、电子技术、现代远程教育、教育传播学、教育技术导论、C 语言、教育电视系统、动画制作、CAI 课件设计与制作技术、电视教材编导与制作、图形图象处理技术等。
就业方向：可从事大、中专学校的现代教育技术，特别是多媒体与网络教育的教学、科研、管理及其有关的教学软件的设计开发等技术工作；电台、电视台的音像、音响软件制作与教育电视台的软件制作与电视编制工作；闭路电视系统的设计、安装和设备的维护工作；企事业单位的宣传教育工作；报刊编辑、新闻采编、摄影、电视采访、写作与编辑和各级教育机构的技术及管理工作。
学制 本科四年 学位 ：授予教育学学士
现代教育技术（专科）
培养目标：本专业培养具有正确的世界观和现代教育思想，能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科的专门人才，包括初、中等学校教育技术学课程和信息技术课程教师以及各级电教馆、普教、教育电视台、教育软件公司的教育技术人员。本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
主要课程：教育技术导论、多媒体技术、C 语言、教育电视系统、动画制作、CAI 课件制作技术、电视教材编导与制作、图形图象处理技术等。
就业方向：可从事初、中等学校的信息技术与现代教育技术，特别是多媒体与网络教育的教学、科研、管理及其有关的教学软件的设计开发等技术工作；电台、电视台的音像、音响软件制作与教育电视台的软件制作与电视编制工作；闭路电视系统的设计、安装和设备的维护工作；企事业单位的宣传教育工作；报刊编辑、新闻采编、摄影、电视采访、写作与编辑和各级教育机构的技术及管理工作。
学制 专科三年
